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黄金5原则帮助婴幼儿右脑开发

加入时间:2013-04-26 10:25:30 来源:悦宝园早教中心/早教网

不要让孩子输在起跑线上,年轻家长们除悉心照料宝宝外,还注重宝宝大脑潜能开发,全方面训练左右脑,培养全面发展。研究表明,大部分大脑知识都蕴藏在右脑潜意识中,而且右脑潜能得到充分发掘的宝宝其才能、智力表现和思维创造往往出类拔卒,所以加强婴幼儿右脑开发作用甚大。开发右脑的方法:

 一、培养创造力

当代小孩子不再停留于吃饱穿暖,家长们注重培养孩子多才多艺能力,那么培养创造力首当其冲。益智玩具越来越家长欢迎,它是开发婴幼儿右脑的最佳工具,它主要表现为拼插、组装、游戏等活动形式,婴幼儿通过自己意识加以识图,按照图示进行组装,例如宝宝将一盒积木砌出图形等。宝宝多数易于且乐于接受,在参与益智玩具过程也是一种创造性的活动,增进手眼协调、图形颜色识别能力;同时也是启发宝宝进行右脑思维的一种形式,在玩的过程中开发智力。

二、锻炼形象思维能力

童话故事富于幻想且引人入胜,是婴幼儿是右脑形象思维能力开发的最佳方法。童话故事情节神奇曲折,生动浅显,打动孩子的好奇心,家长可以启发孩子边读边思考,从而丰富孩子的想象力。通过联想孩子脑海中出现童话故事活生生的场面,恰恰锻炼形象思维能力。中国童话故事和世界童话故事都是宝宝们喜欢的。

另外锻炼孩子右脑,提高形象思维能力还可以通过观看体育比赛。每一次惊险的镜头,精彩的比赛过程,激动竞技氛围,使孩子右脑产生良性刺激,会给孩子的右脑带来大量富于魅力的想象。如在观看足球比赛时,启发孩子根据场上的变化局势推想可能出现的赛况,锻炼孩子形象思维能力,这不只是凭大脑中已有的印象、数据作逻辑推断。

三、善用图形代替语言

对孩子讲解问题时,不能单纯用语言方式表达,善于运用图形来讲述,例如利用一个大圆圈和一个小圆圈两个图形进行比较,来讲述大小直接帮助孩子理解;还有给孩子讲数学题时运用图形也能更易于接受,例如“2+3=5”的,可以画上两个△,再画上三个△的符号,再教孩子进行计算,效果事半功倍,这些都是开发右脑的好办法。

游戏是孩子最喜欢的活动,适当电脑游戏机对孩子也有好处,它也是锻炼孩子右脑的好工具。玩电子游戏在愉悦的气氛中,开发手脑潜能,会使右脑得到锻炼。家长要为孩子选择一些以图形为主、适合儿童心理特点的游戏。

四、孩子的形状特征记忆也要锻炼

下棋能促进孩子思维的发展,有利于锻炼右脑类型的识别能力。通常孩子在下围棋或象棋时,其侧重点不是思谋招数,而是要记住棋盘上那星罗棋布、犬牙交错的“形状”、“态势”。孩子理解事物之间的关系逻辑发展都很有帮助锻炼孩子努力记住棋盘上厮杀的局面,这对于孩子的右脑将产生很好的刺激。

五、不要否定孩子的某些习惯

像孩子是左左撇子时,不可强迫孩子改掉左撇子

对于善于用左手活动的人,随着时间的推移其右侧大脑半球会发展成为“优势半球”。这时执意强迫“左撇子”改为右撇子,就是将已经建立的右侧优势半球要改为左侧,直接带来不良影响,会造成原来的语言中枢功能紊乱从而出现口吃,有的孩子甚至会出现唱歌时曲调走样、口齿不清、发音不清、不准等现象。

尝试运用交替记忆法

交替记忆法又叫分布记忆法式重视头尾记忆法。其方法是把不同性质的识记材料按时间分配、交替进行记忆。别以为长时间识记一门学科知识会带来很好效果,专家分析说到具有相同性质的材料对脑神经的刺激过于单调,随时间增长,大脑的相应区域负担过重,出现了容易疲劳,此时会由兴奋状态转为保护性抑制状态,往往表现为头晕脑胀,注意力不集中、呆滞等,这就不利于记忆。

总结:不要让孩子输在起跑线上,注重右脑开发,要全方面训练左右脑,培养全面发展,更重要的就是要注重左右脑协调的活动,这样才能让孩子的大脑潜能得到最大限度的开发。

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