一说到科学，我们都会说那是得经常科学家研究并得到证实的才叫科学，实际上非也，在生活中，有许多的经验，都可以称得上科学，并非课本上的约定俗成的才是科学，人们生活中积累和得到的经验也都是科学的范畴。而这些经验，我们也会在不知不觉中传授给我们的孩子，像天气冷的时候要多棉袄，这样才不会冷，夏天要 穿凉爽的衣服，感冒时要多休息，多喝水，夏天太阳强时要一还太阳镜，防止眼睛受伤等等，这些都是科学，我会在潜移默化的把这些知识传授给我们的孩子，孩子也会经过自己的实际操作，而了解到，事实真的像家长说得那样，而他们也会把这个知识传承下去，并且通过这些知识，而不断的探索新的知识，也正是有了这些知识的传承，才会推动我们的社会不断的创新，不断进步。
在平时喝开水或吃热粥时，我们会告诉孩子还有些烫，要吹一吹，孩子就会用力吹一下再去吃 ，这个过程，孩子也许会自己用手去感觉一下碗是不是很烫，然后会再选择去吹一吹，凉了后再去吃，其实，这也是一个科学的探索过程，而这里面的乐趣也是孩子的爱好。
科学的探索过程一般可分为以下几个阶段：对事物现象提出问题→寻找答案→得出结论→验证结论是否正确→迁移或者应用。
幼儿总是对事物有很大的好奇心，特别是第一次时，他们都会非常的感兴趣，而我们的生活中到处都有很多东西值得他们去探索，像一岁多的小朋友在地毯上玩游戏时，不小心把自己喝的酸奶洒到地毯上了，而她的小手无意中摸到这块湿的地方，她会对这个湿得地方非常的好奇，为什么这个地方会湿呢？，然后她把自己刚刚喝的牛奶，喝了一口再放到地毯上，用手去摸，发现地毯是湿的。想了一会，她故意拿起瓶子，瓶口朝下让酸奶滴到地毯上，然后马上用手摸摸刚刚弄湿的地方。真的是自己喝牛奶弄湿的，牛奶洒在上面弄湿，终于弄明白了。
悦宝园早教中心提醒您：生活中会给我们孩子上许多的课，包括许多书本上没有，老师没教的知识，在生活中，都会慢慢的学到的，不是有人说嘛 ，生活是一门大学问，所以对于爱探索的孩子来说，生活对于他们来说，更是非常多彩，充满诱惑。
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