适合年龄段：10至24个月的幼儿。
节奏和韵律是我们关注的音乐特性。乐器和歌曲不仅能够带给孩子对音乐的感知和认识，还能够培养孩子的身体意识、运动意识，以及建立在运动功能之上的感知能力。更重要的是我们认为欣赏音乐的同时，孩子能够培养身体的大运动机能，例如踏步和行走。课程全部选择适合宝宝身心发展的多种风格歌曲。老师带领宝宝开展多种生动有趣的音乐和韵律活动。
Dr Meyerhoff：
音乐是一种可以让人愉悦的语言，是一种人人都可以触及的内心的学习，每个孩子都具备音乐智能。大量的研究表明，音乐可以有效的提升孩子的专注力，相对于一般孩子不足10分钟的专注力，长期听音乐的孩子的专注力可以提升接近4倍。针对10~24个月的幼儿，相对于音高他们对节奏更加敏感。所以摇摆韵律1通过丰富的节奏来激发孩子感知能力的发育。并且通过音乐来有效的促进幼儿的语言能力发展，激发孩子的想象力。
我们经常能看到上完悦宝园韵律课程的孩子在走出教室之后依然有节奏的跺着脚晃着手，孩子对音乐的独特感受会经由我们融入在课程中的运动与艺术内容在他们脑中持续很长一段时间，这是记忆力、想象力、语言理解力的共同作用，这正是我们希望带给孩子的体验。
悦宝园的课程把抽象的音乐概念与具体的身体运动相结起来，让孩子通过这种身体对音乐的多样反应方式，比如跟着节奏移动身体、由音乐发散的想象以及记忆的重现，来帮助孩子全身机能的成长，为今后孩子感官与肢体的发展打下良好的基础。我们更加鼓励家长也能一起融入到课堂的韵律当中，与孩子一起享受肢体与音乐之间的联系，让孩子对韵律的回忆中多一份亲情的纽带。
我们惊喜的发现，悦宝园完整的课程体系在对幼儿这种综合能力的促进上尤其具有优势，我们将整个课程体系中的代表性内容融入了幼儿感知音乐的7个阶段当中（接收、发现、兴奋、比照、想象、整合、表达），让孩子对音乐与事物的感知更加科学更加系统。
