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数字概念如何从娃娃抓起

加入时间:2013-06-20 10:53:20 来源:悦宝园早教中心/早教网

对于宝宝来说,学习数学是一件很有兴趣的事,当然,这个是要有父母的争取引导。从小对数字概念比较明晰的宝宝,在以后的学习中也会比其他孩子显得游刃有余一些。那么该如何引导呢?这里有专家推荐的三部曲,父母们不妨可以试试:

一、学会背数

当宝宝还无法用语言表达时,父母就可以通过做婴儿操、数台阶等方式,他背数给他听。或者读有关数序的儿歌,如“一二三四五,上山打老虎……”等。边念边让宝宝拍手,这种富有韵律的背数歌,可以使宝宝比较快地学会数数。

当宝宝1岁半左右,应正式让宝宝学数1—10,3岁时要能数到50或者100。

不过,在这样的学习中,有一个拦路虎,也是学习数字概念的关键节点就是遇9进10。可以先让宝宝学认1-9这几个数字,按顺序写在大卡片上。

遇该进位“拐弯”时,用手指着应进位的数字,接着往上念。或是反复念“18、19、20”、“28、29、30”、“38、39、40”。宝宝刚开始是无意识的跟读,慢慢,当这样的数字不断刺激他大脑时,他就会产生有意识地记忆了,那拐弯进位的难点就攻克了,宝宝就能顺利地从1数到100了。

二、教宝宝手口一致点数后说出总数

学习手口一致点数前,需通过给物品分类、分清大小、按顺序排队等游戏让宝宝建立“数前概念”。例如:

1、火车积木:将积木当作车厢,一块一块排起来。

2、图片接龙:让宝宝把图案相同的图片配对、排队。

3、套碗排序:按大小顺序套碗练习排序。

4、学认“一样多”:摆出1—2个棋子,让宝宝也拿出一样多的棋子。

5、按数取物:一排积木中,要求宝宝拿出1个、2个、3个,看他是否拿对。

6、点数:通过点数物体,让宝宝了解“一共”的概念。3岁宝宝应能点数10-12。

三、学会数的分解和组合

与宝宝练习玩分糖果的游戏,让宝宝学会数字的分解与组合,同时就学会了基础的加法和减法。

父母可先在桌上摆几块糖果,让宝宝点数一共有几块,让他拿去一块,然后问还剩几块?一个一个减少再一个一个增加,慢慢地,他就学会了数字如何分解和组合的。这实际上就是在做加减法了。学会了数的分解和组合,才算真正掌握了数的概念。

其实,现在很多父母注重早教,很多早教就是在玩耍中让孩子了解未来要学习的基础知识,而且父母如果和孩子一起玩,就会让孩子更投入,学习的只是记得更牢固。

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