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早教重视培养孩子的个性而不是学识

加入时间:2013-06-20 10:36:51 来源:悦宝园早教中心/早教网

我们重视早教是希望通过早期教育为孩子将来能成为高素质人才打基础,而不是为了培养出一个神童。如果家长没有拿捏好正确的教育理念,希望自己的孩子三岁识千字,五岁写文章。那么这个期望不仅会让自己失望,还会给孩子造成太重太重的负担。

教育乃一国之本,但是物极必反,若是家长一味重视教育而忽略了孩子的生理发展规律,往往事倍功半。如今市面上发展势头的天才早教机构顶着让孩子超越同龄人的噱头,让家长慕名而来,支付着昂贵的早教费用,但事实上孩子根本学习不到实质性的东西。

早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境,让孩子学会探索和学习,并在此过程中找到乐趣。

因此在选择早教机构时,务必要选择那些气氛轻松,课程设置多样化的机构。早教品牌是做教育的,一定要有正确的教育观念。

三岁前是宝宝是大脑的发育的黄金时期,在这个时期宝宝若是能够得到正确的影响对于引导宝宝的各方面都有着很深的影响。有一位家长特地留在早教机构看那边的孩子学习,玩耍的过程,细心的家长发现那边的老师并不是一味的讲道理,而是用实际行动告诉孩子什么叫做礼貌。她让孩子耐心的分发玩具,一起做游戏。那些受她教导的孩子慢慢的都学会了礼貌待人,个个招人喜欢。

一个人只有养成了好的习惯和品德,才能在社会竞争中取得成功,才能获得他人的尊重。而早教的意义就是在于培养孩子的习惯,而不是把学术性的东西提前让孩子接触。

所以我们说,在如今的早教培训事业上,一个正确的指导思想可以说是十分重要的,不仅仅是让孩子走向一个成功的学习方向,也是让教育事业得以更好的发展下来。

总结:未来的学习建立早期教育上面,如果您的孩子接受过正确的早教,他会是一个充满好奇心,乐于探索的孩子,他将会发现今后的学习非常有趣并且轻松,这与那些无早教经验或者是被学术早教误导的孩子有着天壤之别。

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Meyerhoff 哈佛大学人类发展学博士,著名的Harvard PreschoolProject(哈佛早期教育项目)主要成员。
蒋海燕 首都师范大学外国语学院语言学及应用语言学方向硕士,早期教育专家,悦宝园中国区教研总监。

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