首页 > 早教知识 > 五大妙招 让您的宝宝爱上音乐

五大妙招 让您的宝宝爱上音乐

加入时间:2013-02-25 13:56:40 来源:悦宝园早教中心/早教网

在幼儿早期教育当中,音乐的作用至关重要,音乐内在的节拍、节奏,合奏中声部的安排,律动、舞蹈中动作的编排,音乐游戏规则等等,都会使幼儿在一种愉快的、“不强迫”的形式中,养成自律、自我激励的良好习惯,同时也能感受到音乐带来的快乐,但是并不是所有的孩子天生都是爱音乐的,那么怎么培养孩子音乐方面的兴趣呢,以下五个好办法,可以助您成功。

(一)灵活多样的教学

孩子天真可爱活泼好动,但是却没有较好的自控能力,所以家长事宜运用动静交替,情景交融的教学方法,以形象生动的方式,让幼儿在动、听、看、辨、唱的趣味实践中体验音乐带来的快乐:从而经历一个寻找音乐——感受音乐——理解音乐——鉴赏音乐——表现音乐的全部历程。

(二)选择不同类型的音乐素材

孩子在欣赏音乐的时候,教材的选择是至关重要的,这将直接关系到孩子对音乐的兴趣。所以家长应该多选择不同类型的音乐教材,只要是在孩子的接受范围之内,什么类型的音乐都可以,不同的音乐将带给孩子不同的感受,从而提高孩子对音乐的分辨、接纳和鉴赏能力。

(三)教学语言要生动

在引导孩子爱上音乐的过程中,家长需要准备一些点缀性的语言,可以先放一段欢快的音乐让孩子跟着做一些律动,表示音乐活动开始了,这样既可以突出音乐活动的特点,又可以激发孩子对音乐的兴趣,还便于家长之后向孩子传授音乐知识

节奏语,就是用拍击身体的动作来表节奏和韵律示,用在音乐教学活动当中,可以使孩子感受音乐的速度和力度,从而培养孩子的节奏感。

手势语,就是用手势来代替语言,它这样起到此时无声胜有声的教学效果,通过手势可更加直接地向孩子及时传递和表达音乐本身蕴含的情感和内涵。

体态语,体态语是通过作表情传递给小朋友的神态语汇,主要是眼睛和脸部的各种神态和表情,这可以能起到“心有灵犀一点通”的效应,它以无声的语言向孩子表露和传达内心的情感。眼神、笑容都可以感染孩子鼓励孩子,全身心投入到音乐的情境当中。

(四)让孩子自己表达自己的情感

幼儿教育的全部成就其实就在于培养孩子的学习兴趣,激发孩子的学习能力,调动孩子主动求知的积极性,只有当孩子主动要求表达的时候,教育才会有所收效,所以家长要注意充分调动孩子的表现欲,让他们在自编、自创中探索和求知,从而产生动力和自信感。

(五)提高幼儿的音乐表现能力。

喜欢音乐的孩子们特别喜欢表演,所以家长应该注意为孩子提供表演的机和舞台,让孩子在不同的音乐类型中,在广阔的音乐舞台上充分表现自己、展示自己。

总结:生动正确的引导可以让孩子慢慢爱上音乐,投入音乐,这样对孩子的审美能力和个人气质都有很大的提升,所以家长应该多多引导孩子熏陶孩子,但是也切勿急功近利,光想着成名成家,毕竟这个世界上爱音乐的人很多,但是音乐家并不多。

早教网知识排行
Anna老师毕业于美国弗吉尼亚联邦大学教育学士学位。她在悦宝园美国总部任职多年时间,她组织的生日会活动被誉为“最佳生日会”。
大家好!我是来自北卡罗莱纳州格林斯伯罗的Megan老师。我毕业于北卡罗来纳州大学专业是公共关系学。
大家好!我是来自弗吉尼亚州李士满的Rebecca!我很乐观、幽默并且精力充沛!运动和活力是我人生的信条。
我是Laura(劳拉),很高兴来到中国。我于美国朗沃德大学毕业并获得学士学位。在校研究方向为英语作为第二语言教学。
大家好!我是美国悦宝园中国区的英语教育与培训指导师Kate!我的专业是儿童早期教育研究。我希望把最好的早教课程带给孩子们。
大家好我是Jason,我来自北卡罗来纳的威明顿,我一直非常喜欢能与孩子相处的工作,所以在悦宝园我觉得是我最完美的经历。